تبليغاتX
استاد شجریان
 
شجریان‌کنسرت‌دات‌کام | کلیک کنید

نبود آواز خواناني با سبك آوازي مستقل و منحصر در اين سالها به گردن امثال هنرمندان بزرگي چون شجريان نيست.

 "كيوان ساكت" ، نوازنده تار و ‌‏آهنگساز ، با بيان اين مطلب افزود: پس از پيروزي انقلاب به دليل شرايط به وجود آمده بر جو فرهنگي كشور ارتباط نسل جديد با موسيقي دانان گذشته قطع شد و در اين سالها فقط تعداد محدودي افراد كه به كار ‌‏آواز رغبت داشتند با خواندن سروده‌‏هاي انقلابي ، موسيقي ايراني و آواز خواندن را دنبال كردند. وي گفت: مرجع تقليد اين هنرجويان نسل جديد كساني بودند كه سروده هاي انقلابي را مي خواندند كه تنوع در نوع خواندن خوانندگان دهه هاي گذشته و سبك‌‏هاي منحصر به فرد هر يك در اين سالها دراختيار هنرجويان از سوي رسانه ملي قرار نگرفت. ساكت افزود : "محمد رضا شجريان" و چند خواننده ديگر كه تعدادشان از انگشتان يك دست هم تجاوز نمي كرده در اين سالها آواز سنتي را به نسل جديد معرفي كردند و نسل جديد هم سبك هاي آوازي را در صداي اين خوانندگان جستجو كرده اند. وي با اشاره به اين كه هر خواننده براي رسيدن به سبك آوازي مستقل به غير از مسئله استاد - شاگردي به چيزهاي مهم دروني هم نياز دارد گفت: شجريان هر چه را كه خود آموخته به هنر جويان منتقل كرده است اما بايد اين نكته را ياد آور شد كه رسيدن به شخصيت هنري مستقل و منحصر امري ساده و آسان نيست
منبع : ايلنا
+ نوشته شده در  چهارشنبه 1385/09/29ساعت 8:21  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

واقعيتى انكارناپذير كه نسل نو آوازخوانان سنتى، هيچ گاه نتوانسته اند، چنان كه بايد چراغ فرهنگ گفتارى حوزه موسيقى سنتى را فروزان نگاه دارند. اين مسأله آن چنان نيازمند بازشكافى، تفصيل و ارائه ادله و نظر است كه در چنين گفتارى نمى گنجد و اصولاً نيازمند صرف زمان بسيار است.

268059.jpg

اگرچه نااميدانه آغاز كرديم، اما مى توان از ميان همين نسل، معدودى را سراغ گرفت كه پاره اى پايبندى ها و قدرى سررشته ها را در حوزه آوازسنتى كسب كرده و آن را محملى براى رسيدن به مقصد قرارداده اند.اين كوتاه را بهانه اى براى گفت وگو با «سينا سرلك» قرارداده ايم. آوازخوانى كه ۱۴ سال را در محضر «محمدرضا شجريان» گذراند و علاوه بر آن، با بهره گيرى از موسيقى غنى بختيارى، لحنى ويژه به آواز خود داده است.

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه 1385/09/27ساعت 16:7  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

بیشتر افرادی که تا کنون برای شرکت در کارگاه آواز استاد شجریان امتحان داده اند متاسفانه زیر سطح مبتدی آموزش آواز بودند.
حمید رضا نوربخش در گفتگو با سایت خانه با بیان این مطلب گفت : من نمی دانم این آقایان با چه هدفی در این امتحان شرکت کرده اند چرا که ما بارها اعلام کرده بودیم که این کلاس ها برای افراد و هنرجویانی است که در رشته آواز به صورت تخصصی کار کرده باشند و برای تکمیل دانسته های خود و برطرف کردن مشکلات و معایب تکنیکی صدا به این کلاس ها بیایند در صورتی که خیلی ازاین افراد اصلا در هیچ کلاس آموزشی آواز شرکت نکرده بودند.
مدیرعامل خانه موسیقی در ادامه افزود: حتی برخی از افرادی هم که خود کلاس آموزشی داشته و بعضا هم کنسرت برگزار کرده بودند در این آزمون موفق به کسب معیارهای لازم برای شرکت در کارگاه آواز


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه 1385/09/27ساعت 15:45  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

بي‌شك آواز ايراني يكي از اصلي‌ترين مولفه‌هاي موسيقي ايراني است و به نوعي مي‌تواند در جايگاه نماد موسيقي ايراني از آن دفاع كند. از طرفي بايد به سيطره بلامنازع ادبيات در فرهنگ ـ به خصوص موسيقايي ـ اشاره كرد كه سبب شده عمده مخاطبان موسيقي در ايران، كلام و آواز را ركن اصلي موسيقي تلقي كنند. طبيعي است كه در اين شرايط آموزش آواز به يك ضرورت فرهنگي تبديل مي‌شود و برگزاري كارگاه‌هاي پيشرفته آموزشي اقدامي درخور. برگزاري كارگاه آواز از سوي استاد محمدرضا شجريان در شرايطي كه جريان‌هاي مختلف موسيقايي و ژانرهاي متفاوت در حال رشد هستند، بي‌شك، كاري پسنديده و اتفاقي در راستاي حفظ هويت و ثبات فرهنگي است اما با وجود اينكه امروزه موسيقي آوازي ايران به دليل حضور استاد محمدرضا شجريان ـ به نوعي‌ـ مورد توجه‌ترين و قابل‌اعتناترين بخش موسيقي ايراني را به خود اختصاص داده است، آواز او محمل تجمع و تمركز همه نگاه‌ها و نوشته‌ها و از طرفي آسيب‌پذيرترين و در عين حال قابل انتقادترين بخش اين رشته است.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه 1385/09/25ساعت 7:12  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

هوشنگ كامكار آهنگساز و سرپرست گروه كامكارها در نخستين نشست نقد نغمه كه 11 آذرماه در فرهنگسراي شفق برگزار شد، به تشريح ديدگاههاي خود درباره موسيقي ايراني ، آهنگسازي ونيز انتقادات وارده بر كنسرت اخير كامكارها پرداخت وگفت كه در يك گروه موسيقي  براي خواننده همان نقشي را قايل است كه براي نوازندگان و هيج كدام بر ديگري برتري ندارند.

هوشنگ ساماني ج ب ۱

به گزارش روابط عمومي برنامه نقد نغمه در اين نشست كه با حضور چهره هايي چون مهدي آذر سينا ، كيوان ساكت، جواد بطحايي، حسين پيرنيا، سيد عليرضا مير علينقي و جمعي ديگر از كارشناسان و دوستداران موسيقي برگزار شد مهران مهرنيا آهنگساز و ازشاگردان نامي محمد رضالطفي  كه به عنوان منتقد دركنار كامكار قرار گرفته بود درباره اجراي اخير گروه كامكار ها گفت : : اجراي اخير تقريباً از هر لحاظ بي نقص بود، چرا كه افراد گروه از توانايي انفرادي بسيار بالايي برخوردار بودند. اردوان در اين كنسرت نقش ويژه اي داشت. او وظيفه وصل ملودي ها را بر عهده گرفته بود. تنظيم ها خيلي جديد بودند به طوري كه مي توان گفت در ايران سابقه نداشتند. جنس تنظيم ها بيشتر از نوع آوازي بود. در ساير گروه هاي ايراني ما شاهد تنظيم هاي چند صدايي هستيم كه معمولاً اين كار بين سازها صورت

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه 1385/09/24ساعت 19:15  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

دوران آشنايیم با صداي استاد شجريان به اوايل انقلاب برميگردد شايد اواخرسال 58برادر بزرگم(دكتر سيد مصطفي)كه در آن زمان دانشجوي دانشكده هنرهاي دراماتيك بود در بازگشتش از تهران(تعطيلي دانشگاه در اثرانقلاب فرهنگي( سوغاتهايي از جمله چند نوار آورد ، نوارها توجه ام را جلب كرد، آثاري از بتهوون،چايكوفسكي، كاشفان فروتن شوكران مرحوم شاملو و دونوار از شجريان، يكي چهره به چهره با صداي سياوش شجريان و ديگري رباعيات خيام با صداي محمدرضاشجريان. تامدتها شايد هفته ها هوس شنيدن آنها را نداشتم، نوجواني بود و موسيقي جاز و پاپ و... برادرم به من تازيد كه اين نوارها را كنار بگذار و موسيقي درست گوش كن.
گفتم :مثلا،  گفت بتهوون، چايكوفسكي. گفتم: آنها خواننده ندارند، گفت : پس شجریان گوش کن . گفتم كدام بهتر ميخواند سياوش يا محمدرضا. با عصبانيت پاسخم را گفت هر دو یکی اند .


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه 1385/09/24ساعت 18:51  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

آلبوم اخير حسين عليزاده و ژوان گاسپاريان جزو 5 نامزد نهايي چهل و نهمين دوره جايزه گرمي در بخش موسيقي سنتي ملل شدند.
به گزارش همشهري آنلاين، اين آلبوم كه "به تماشاي آب‌هاي سپيد" نام دارد حاصل همكاري مشترك عليزاده با گاسپاريان است كه كنسرت آن هم دو سال قبل در كاخ نياوران برگزار و آلبوم و سي دي آن هم از سوي انتشارات هرمس به بازار موسيقي عرضه شده است.
رقباي عليزاده در جايزه گرمي عبارتند از آلبومي مشترك از تاجيكستان و ازبكستان با عنوان «چهره ناديدني معشوق»، « هامبو در برف» ازنواهاي رقص روستايي و آييني اسكانديناوي ، « زنجيرهاي طلايي» از هند و « متبرك» از كر كليسايي سوتو از آفريقاي جنوبي.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه 1385/09/24ساعت 18:48  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]
۲۲  تصنيف محمد رضا شجريان در ميان 100 اثر تاريخ موسيقي قرار دارد كه قرار است از سوي انتشارات سروش در قالب  4 سي دي انتشار عمومي يابد.
روابط عمومي مركز موسيقي صدا و سيما با ارسال نمابري به همشهري آنلاين، با اشاره به اين خبر به نقل از رئيس مركز موسيقي صدا و سيما آورده است: اولين سي دي از اين چهار آلبوم مراحل ميكس را پشت سر گذاشته و به زودي براي بهره برداري و پخش به شبكه هاي صدا و سيما ارسال مي شود.
پيريايي رئيس مركز موسيقي صدا و سيما با اشاره به استفاده رسانه‌اي از اين آثار ياد آورشد: آثار منتخب علاوه بر انتشار در بازار موسيقي ، براي استفاده شبكه هاي صوتي و تصويري در اختيار آرشيو مركزي صدا و سيما قرار خواهد گرفت .

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه 1385/09/24ساعت 18:42  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

برگزاری کارگاه های آموزشی بویژه پرورش استعدادهای نهفته علاقه مندان به آواز در موسیقی حرکتی نیکو و پسندیده است اما گمان می کنم سبک و شیوه شجریان به تنهایی پاسخگوی نیازهای موسیقی آوازی ما نیست.
"داریوش طلایی " مدرس موسیقی و نوازنده تار وسه تار، در خصوص تشکیل کارگاه های آموزشی ضمن بیان این مطلب گفت : خوشبختانه حرکت های مثبتی از سوی هنرمندان صاحب نام عرصه موسیقی بویژه در زمینه آواز صورت گرفته است.
این نوازنده در ادامه گفت : تشکیل کلاس های آموزش آواز از سوی آقای شجریان بسیار خوب است چراکه ایشان دراین زمینه استاد وصاحب سبک اند وطبیعتا کشف استعدادهای آوازی در کلاس های آموزشی از این دست بجا و ضروری است .
این ردیفدان و استاد دانشگاه همچنین خاطر نشان کرد: نکته و پرسشی که باقی می ماند این است که به دلیل گستردگی در حوزه آواز آیا مجال یا در حقیقت فکری هم برای  آموزش آوازدر حوزه های دیگر آوازی هست؟
"داریوش طلایی " باتاکید برایجاد چنین کارگاه هایی گفت : آواز در موسیقی ایران مقوله ای گسترده و دامنه دار است درنتیجه برگزاری کلاسهای آموزشی ازاین دست تنها بخشی از نیازعلاقه مند مشتاق به موسیقی را حل می کند.

مهر

+ نوشته شده در  دوشنبه 1385/09/20ساعت 7:39  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]

مرحله نخست کارشناسی کارگاه آموزشی آواز محمد رضا شجریان به پایان رسیده و روز 22 آذرماه مرحله دوم آغاز می شود.
مظفر شفیعی کارشناس کارگاه آموزش آواز ضمن بیان این مطلب گفت : در مرحله نخست کارشناسی کارگاه آموزشی که فرم های ثبت نام شده را شامل می شد حدود 1500 فرم به دست ما رسید که از این تعداد بنا بر اولویت ها 1200 نفر به مرحله دوم یعنی تست عملی راه یافته اند.
وی در پاسخ به سئوالی مبنی بر معیار انتخاب فرم های ثبت نام شده برای ارسال به مرحله دوم ( آزمون عملی ) گفت : حدود 700 نفر ثبت نام حضوری کردند و مابقی ثبت نام ها از طریق اینترنت بوده است. بنابراین با وجود این تراکم متقاضی، کسانی را که در گروه سنی 40 سال به بالا بودند و همچنین کسانی را که آواز کار نکرده بودند و تنها نوازنده یک ساز بودند را از لیست حذف کردیم و بیشتر تمرکز را روی فرم هایی داشتیم که ردیف آوازی کار کرده ویا آشنایی نسبی با این مقوله دارند.
وی در پایان خاطر نشان کرد : با در نظر گرفتن این شرایط حدود 600 نفر را برای تست عملی آواز انتخاب کردیم که قرار است معاونت هنری فرهنگستان هنر 22 آذرماه اسامی کسانی که انتخاب شده اند را اعلام کنند تا از 600 متقاضی پذیرفته شده در مرحله دوم حدود 200 نفر را انتخاب کرده تا روانه کلاسهای آموزشی آواز استاد محمد رضا شجریان شوند .

+ نوشته شده در  دوشنبه 1385/09/20ساعت 7:37  توسط فرشید احمدی  |   |  پست ميل [ بازديد]
آمار بازديدکنندگان




استاد شجريان در ويکي پديا

فارسي
English
Polski

Baznegar


جهت اضافه کردن لينک خود ابتدا بايد لينک اين وبلاگ را تحت عنوان "وبلاگ استاد شجريان" در وبلاگ خود قرار دهيد
نظرخواهي

درحال حاظر هيچ نظر سنجي وجود ندارد

خبرنامه





Powered by WebGozar


آواها از وبلاگ ملکوت

فقط مي توانيد بشنويد.امکان دانلود نيست

  براي شنيدن فايل‌هاي فوق به فلش پلي‌ير نياز داريد. اگر اين نرم‌افزار را نداريد: از اينجا دانلود کنيد

معرفي اشعار و آثار


همکاران اين بخش

جستجو

Google




در كل اينترنت
در وبلاگ استاد شجريان

زندگینامه

تولدم روز اول مهر ماه سال یکهزارو سیصد و نوزده خورشیدی در مشهد است، در خانواده ای که پدر بزرگم (علی اکبر) صدای بسیار رسایی داشته و به زیبایی آواز می خوانده است. او از مالکین بزرگ مشهد بود و از خواندن در جمع پرهیز داشته ، گاه برای دوستان سرشناسی که به دیدارش می آمده اند می خوانده است. پدرم مهدی از صدای پر طنین و رسا برخوردار بود و در جوانی آواز خواندن را شروع می کند ولی خیلی زود در محیط بسته و سنتی به قرائت قرآن رو آورده و تا آخر عمر بر همان عقیده باقی ماند و آواز را رها کرد و در قرائت قرآن جایگاه خاصی در مشهد پیدا نمود و شاگردان زیادی برای تلاوت قرآن قرآن تربیت کردکه از جمله خود اینجانب است. تمام وقت من از شش سالگی به خواندن قرآن با صدای خوش می گذشت . در دوازده سالگی شهره ی خاص و عام بودم و در مجامع بزرگ مذهبی و یا سیاسی آن موقع تلاوت اول برنامه با من بود. به علت توانایی در تلاوت قرآن با صدای خوش، چشم و چراغ همه اعضاء و دانش آموزان مدرسه و مردم بودم. در سال چهارم دبیرستان بر خلاف خواسته ام به دانشسرای مقدماتی رفتم و راه معلمی پیش گرفتم و از بیست سالگی به معلمی در دهات خراسان پرداختم. یک سال بعد ازدواج کردم با دختری که او هم معلم دبستان بود. همسرم خیلی با من همراه بود و با کمک او بر مشکلات مالی یک زندگی بسیار محقر پیروز شدیم. از نوجوانی برای فراگیری گوشه های آوازی به هر دری می زدم و از هر کسی که شمه ای اطلاع داشت سئوال می کردم. به ندرت دسترسی به رادیو پیدا می کردم تا موسیقی دلخواهم را بشنوم آن هم زمانش کوتاه بود و حاصلی نداشت ، تا اینکه در محیط شبانه روزی دانشسرا میسر شد "برنامه گلها" و برنامه "ساز تنها" را بشنوم و تمریناتم را شروع کنم . کمی بعد دبیر موسیقی مان آقای جوان نیز راهنمایی و کمک کردند. بیشترین تمرینات سازنده در دوران معلمی در خارج شهر بود که فراغتی داشتم و اغلب به کوه و صحرا می دم و تکنیک و متد را با سلیقه ی خودم تجربه و تمرین می کردم و صداهای گوناگون و تحریرها و چهچه ها را دستور کار خود قرار داده بودم.دوستم همکلاسیم (ابولحسن کریمی) از ابتدای کار معلمی سنتوری با خود آورده بود که بنوازد ، ترغیب شده مضراب دستم بگیرم و ببینم می شود زد ، بعد دیدم عجب کار مشکلی است تا دمدمه های صبح نشستم و ان قدر تمرین کردم تا توانستم آهنگی را دست و پا شکسته اجرا کنم و از آن به بعد سنتور شد یار غار من. چندی بعد صدای سنتور جلال اخباری را از رادیو مشهد شنیدم و خوشم امد ، پیدایش کردم و با هم دوست شدیم . سازی می زد و من هم می خواندم و تمرینات آواز با ساز و فراگیری نت و نواختن صحیح سنتور را با ایشان شروع کردم. همان ابتدای کار هم صدای سنتور مشقی ام بسیار بد بود به فکر افتادم که سنتوری بسازم. کمی نجاری می دانستم با زیر رو رو کردن تمامی کاروانسراها و چوب فروشی ها و با دادن یک انعام 5 توانی الوار پهن از چوب توت بیست ساله را پیدا کردمآن را مطابق اندازه ها بریدم . در ان زمان کسی در مشهد گوشی سنتور نمی فروخت ، مجبور شدم صد عدد میخ نمره شش بخرم و آن ها را با سوهان دستی کوچک کنم. این سنتور که دوازده خرکه بود ساخته شد و من با یک دلبستگی عجیب به این ساز ، تمرینات سنتورم را بیشتر کردم. با اینکه برای اولین بار بود چنین کاری کرده بودم و در مورد پل گذاری سنتور تجربه و اطلاعی نداشتم ولی سنتور صدای دلنشینی داشت. غیر از آن سنتور سنتورهای دیگری ساخته یا در حال ساخت داشتم که کا پل گذاری را برای موزون تر کردن صداها تا به حال ادامه داده ام و خوشبختانه به نتایج قابل توجهی هم رسیده ام . در نظر دارم در آینده کتاب یا جزوه ای درباره ی تجارب کار پل گذاری های گوناگون که روی سنتورها کرده ام همراه با نتایج آن ها منتشر کنم تا در این زمینه کار مفیدی انجام داده باشم در سالهای بعد از چهل با هنرمندان رادیو خراسان آشنا شده بودم ولی حاضر به ضبط برنامه موسیقی نبودم . در رادیو خراسان گاه اشعار عرفانی و مذهبی و گاهی تلاوت قرآن داشتم. سال 1345 خورشیدی به اصرار دوستم ابوالحسن کریمی برای شرکت در امتحان شورای موسیقی به اتفاق او به تهران رفتم. راهی برای نام نویسی و شرکت در امتحان پیدا کردیم. در اتاق شورا میز کنفرانس بزرگی بود و حدود 12 تا 13 نفر اعضا شورا نشسته بود ، آقای مشیر همایون شهردار رییس شورا و آقایان حسنعلی ملاح ، علی تجویدی و مختاری و دیگران بودند. گفتند بیات ترک بخوان ! من هم از مایه بلند دو سه بیتی خواندم و در مایه ی بم فرود امدم . ضربی با یک شعر هم به درخواست آقای ملاح خواندم.بعد اقای تجویدی پرسیدند تصنیف هم می خوانی ؟ چون تصنیف خواندن را دوست نداشتم و دون شان آواز خوان می دانستم ، بسیار جدی گفتم ابدا. جوابی که بعد از یکماه از نتیجه امتحان به ما دادند این بود که فعلا رادیو بودجه ندارد که خواننده استخدام کند و فعلا رادیو نیاز به خواننده ندارد. سال بعد به وسیله آقای دکتر شریف نژاد (که معاون رادیو خراسان بود و بسیار به من لطف داشت) قرار گذاشتیم در تابستان که ایشان در تهران هستند من هم به تهران بروم . باایشان شبی به منزل آقای حسین محبی (که اپراتور با سابقه رادیو و برنامه ی گل ها بود) رفتیم و او که دوستی نزدیکی با دکتر داشت فردای آنروز مرا همراه با یک نوار که در " سه گاه " خوانده بودم به اقای داود پیرنیا (مسئول و تهیه کننده ان زمان برنامه گلها ) معرفی کرد که همان معرفی راهگشای من به رادیو ایران و و برنامه ی گلها که منظور اصلی ام بود گردید. با سپاس از دلسوزی های ابولحسن کریمی و محبت های دکتر شریف نژاد و یادی خوش از زنده یاد حسین محبی . 1319 تولد اول مهر ماه در مشهد 1324 اغاز خوانندگی های کودکانه در خلوت 1326 ورود به سال اول پانزدهم بهمن در مشهد. 1327 اموختن تلاوت قران در نزد پدر 1328 شرکت در مجمع تلاوت قران در نه سالگی. 1329 اغاز تلاوتهای قران در میتینگها و اجتماعات سیاسی ان سالها . گذراندن سال چهارم مدرسه در دبستان فرخی. 1331 تلاوت قران برای اولین بار در رادیو خراسان به دعوت رییس رادیو. 1332 قبولی در امتحانات شم ابتدایی با عنوان شاگرد ممتاز در بین دانش اموزان مشهد.اغاز تحصیل در دبیرستان شاه رضا. 1334 شرکت در مسابقات فوتبال دبیرستانهای مشهد. 1336 ورود به دانشسرای مقدماتی در مشهد.اشنایی با اقای جوان اولین معلم موسیقی شجریان ( معلم سرود و موسیقی دردوران تحصیل در دانشسرای مقدماتی در مشهد). 1338 اغاز همکاری با رادیو خراسان و اجرای اوازهای بدون ساز و قراعت قران برای رادیو به طور افتخاری. 1339 دریافت دیپلم دانشسرای مقدماتی و استخدامدر اموزش و پرورش و انتقال به بخش رادکان و تدریس در دبستان خواجه نظام الملک و اشنایی با سنتور. 1340 اشنایی با نت و فراگیری سنتور نزد اقای جلال اخباری و شروع سنتور سازی و تحقیق برای بهتر کردن صدای سنتور . جشن عقد کنان در 21 مهر ماه با دوشیزه فرخنده گل افشان در شهر قوچان. 1341 جشن عروسی در مشهد (در 20 مرداد ماه) و اغاز یک زندگی خانوادگی سی ساله با ایشان که حاصل ان سه دختر و یک پسر است. 1342 انتقال از بخش رادکان به روستای شاه اباد مشهد به عنوان مدیر دبستان شاه اباد. تولد راحله فرزند اول در 2 مهر ماه در مشهد. ساختن اولین سنتور خود با چوب توت. 1344 تولد دختر دوم افسانه در 28 اردیبهشت ماه در مشهد.(افسانه بعدها با پرویز مشکاتیان ازدواج میکند).انتقال از شاه اباد به شهر مشهد و تدریس در کلاس ششم دبستان پهلوی از مهر ماه.شرکت در مسابقات والیبال معلما مشهد. 1345 انتقال از دبستان پهلوی به دبستان عبداللهیان مشهد و نظامت و معاونت دبتان مذکور. 1346 تدریس در دبستان های مشهد و انتقال در 25 اذر از مشهد به تهران.تدریس در دبیرستان صفوی . اغاز فعالیت با برنامه های رادیو ایران. اشنایی با استاد احمد عبادی. راه یابی به کلاس درس اواز استاد اسماعیل مهرتاش و انجمن خوشنویسان نزد استاد بوذری.اشنایی با رضا ورزنده (استاد سنتور) در تابستان همین سال. اجرا و ضبط اولین برنامه ی در رادیو ایران که با عنوان ((برگ سبز شماره ی 216 )) در شب جمعه 15 اذر ماه پخش شد.کار در رادیو با نام مستعار ((سیاوش بیدکانی)) تا سال 1350 خورشیدی و بعد در رادیو و تلویزیون با نام خودش. اشنایی با اسماعیل مهرتاش در کلاس اواز ایشان. 1347 انتقال از اموزش و پرورش به وزارت منابع طبیعی . راه یابی به کلاس خط استاد حسن میرخانی. 1348 تولد دختر سوم مژگان در 27 هردیبهشت ماه در تهران. تاسیس و شروع رادیو اف-ام به طریقه ی استریو فونیک و اجرای برنامه ی ((سه گاه)) به همراهی سه تار عبادی و تار مجد برای اولین بار به طریقه ی استریو . شرکت در جشن هنر شیرازبرای اولین بار. قبولی در امتحان خط (مرحله ی عالی) . راه یابی به کلاس خط استاد حسین میرخانی. 1349 اغاز همکاری با برنامه های تلویزیون ملی ایران در برنامه ی ((هفت شهر عشق)) غیره. قبولی در امتحان خط (مرحله ی ممتازی) انجمن خوشنویسان وزارت فرهنگ و هر . سفر به برغان با استاد حسین میر خانی (خطاط) ابراهیم بوذری (استاد خط شجریان) خسرو زعیمی ( مدیر عامل انجمن خوشنویسان)فرامرز پیل ارام(نقاش و استاد نقاشیخط شجریان). ...ادامه...
کافي شاپ


add

  RSS 

POWERED BY
BLOGFA.COM

Search Engine Optimization